للحصول على دماغ أكثر إبداعًا اتبع هذه الخطوات الخمس.

جميع الأفكار العظيمة تقريباً، تتبع عملية إبداعية مشابهة، ويشرح هذا المقال كيفية عمل هذه العملية. إن فهم هذا الأمر مهم لأن التفكير الإبداعي هو واحد من أكثر المهارات فائدة التي يمكنك امتلاكها. يمكن أن تستفيد تقريباً كل مشكلة تواجهك في العمل وفي الحياة من حل مبتكر، وأفكار إبداعية.

 

يمكن لأي شخص أن يتعلم أن يكون إبداعيًا باستخدام هذه الخمس خطوات. ولكن هذا لا يعني أنه أمر سهل. فالكشف عن عبقريتك الإبداعية يتطلب الشجاعة والكثير من التدريب. ومع ذلك، يجب أن تساعد هذه الخطوات الخمس في فك رموز العملية الإبداعية وتنير الطريق نحو التفكير الأكثر ابتكارًا.

 

لشرح كيفية عمل هذه العملية، دعني أحكي لك قصة قصيرة.

 

مشكلة تحتاج إلى حل إبداعي

في السبعينات من القرن التاسع عشر، واجهت الصحف والطابعون عموما مشكلة محددة، وكانت هده المشكلة ذات تكلفة عالية جداً. كان التصوير الفوتوغرافي وسيلة جديدة ومثيرة في ذلك الوقت، وكان القراء يرغبون في رؤية المزيد من الصور، ولكن لم يتمكن أحد من معرفة كيفية طباعة الصور بشكل سريع ورخيص.

 

على سبيل المثال، إذا أرادت صحيفة طباعة صورة في السبعينات، كان عليها تكليف نقاش لنقش نسخة من الصورة على لوحة فولاذية يدويًا. كانت هذه اللوحات تُستخدم لنقر الصورة على الصفحة، ولكن غالبًا ما تتكسر بعد استخدام قليل. يمكن تخيل أن هذه العملية، التي تسمى النقش الفوتوغرافي، كانت تستهلك وقتًا طويلاً وكانت مكلفة بشكل ملحوظ.

 

الرجل الذي اخترع حلاً لهذه المشكلة كان يدعى فريدريك يوجين آيفز. وقد أصبح رائدًا في مجال التصوير الفوتوغرافي واستحوذ على أكثر من 70 براءة اختراع بنهاية حياته المهنية. قصته حول الإبداع والابتكار، التي سأشاركها الآن، هي دراسة حالة مفيدة لفهم الخطوات الرئيسية الخمس لعملية الإبداع.

ومضة من البصيرة

بدأ آيفز مسيرته كتلميذ لطابع في إيثاكا، نيويورك. بعد عامين من تعلم تفاصيل عمليات الطباعة، بدأ في إدارة المختبر الفوتوغرافي في جامعة كورنيل القريبة. قضى باقي العقد في التجريب بتقنيات التصوير الفوتوغرافي الجديدة والتعرف على الكاميرات والطابعات والبصريات.

 

في عام 1881، حصل آيفز على ومضة من البصيرة حول تقنية لطباعة أفضل.

 

قام آيفز بسرعة بتحويل رؤيته إلى واقع وقام بتسجيل براءة اختراع لطريقته في الطباعة في عام 1881. قضى بقية العقد في تطويرها. بحلول عام 1885، كان قد طور عملية مبسطة تعطي نتائج أكثر دقة ووضوحا. أطلق عليها اسم "عملية آيفز"، وقللت تكلفة طباعة الصور بنسبة 15 مرة وظلت التقنية القياسية والتداولة للطباعة للـ 80 عامًا التالية.

 

حسنا، الآن دعونا نناقش الدروس التي يمكن أن نتعلمها من آيفز حول عملية الإبداع.

 

المراحل الخمس للعملية الإبداعية

في عام 1940، قام تنفيذي إعلانات يُدعى جيمس ويب يانغ بنشر دليل قصير بعنوان "تقنية لإنتاج الأفكار" " A Technique for Producing Ideas". في هذا الدليل، قدم بيانًا بسيطًا ولكنه عميق حول إنشاء أفكار إبداعية.

 

وفقًا ليانغ، تحدث الأفكار المبتكرة عندما تطور مجموعات جديدة انطلاقا من العناصر القديمة. ببساطة، لا يتعلق التفكير الإبداعي بإنشاء شيء جديد من ورقة فارغة، ولكن يتعلق بأخذ ما هو موجود بالفعل ودمج تلك الأجزاء بطريقة لم تحدث من قبل.

 

الأهم من ذلك، فإن القدرة على إنشاء تركيبات جديدة تعتمد على قدرتك على رؤية العلاقات بين المفاهيم. إذا كنت قادرًا على تكوين رابط جديد بين فكرتين قديمتين، فقد قمت بشيء إبداعي.

 

يعتقد يانغ أن هذه العملية في توصيل الأفكار الإبداعية تحدث دائمًا في خمس خطوات.

 

·       جمع المواد الجديدة: في البداية، تتعلم. خلال هذه المرحلة، تركز اهتمامك على 1) تعلم المواد المحددة المرتبطة مباشرة بمهمتك و2) تعلم المواد العامة عن طريق أن تصبح مهتمًا بمجموعة واسعة من المفاهيم.

·       العمل بدقة على تحليل المواد في عقلك: خلال هذه المرحلة، تفحص ما تعلمته من خلال النظر في الحقائق من زوايا مختلفة وتجربة تركيب أفكار مختلفة معًا.

·       الابتعاد عن المشكلة: بعد ذلك، قم بوضع المشكلة تمامًا خارج ذهنك وقم بالقيام بشيء آخر يثير اهتمامك ويمنحك طاقة.

·       دع فكرتك تعود إليك: في نقطة ما، ولكن فقط بعد أن توقفت عن التفكير فيها، ستعود فكرتك إليك بلمعة فجائية وطاقة متجددة.

·       صياغة وتطوير فكرتك استنادًا إلى التغذية الراجعة: لكي تنجح أي فكرة، يجب أن تطلقها في العالم، وتعرضها للانتقاد، وتكيفها حسب الحاجة.

الفكرة على أرض الواقع

إن عملية الإبداع التي استخدمها فريدريك يوجين آيفز تقدم مثالًا حيا على هذه الخطوات الخمسة في العمل.

 

أولاً، جمع آيفز مواد جديدة، حيث قضى ما يقارب العامين وهو يعمل كتلميذ لدى طابع، ثم أربع سنوات في إدارة المختبر الفوتوغرافي في جامعة كورنيل. هذه التجارب أعطته الكثير من المواد للاستفادة منها وإجراء الارتباطات بين التصوير والطباعة.

 

ثانياً، بدأ آيفز في العمل الذهني على كل ما تعلمه. بحلول عام 1878، كان آيفز يقضي معظم وقته في بالتجارب حول تقنيات جديدة. كان يقوم بالتلاعب والتجارب باستمرار بطرق مختلفة.

 

ثالثًا، ابتعد آيفز عن المشكلة. في هذه الحالة، ذهب للنوم لبضع ساعات قبل اكتشافه الفجائي. يمكن أن يكون ترك التحديات والمشكلات لفترات أطول فعالًا أيضًا. بغض النظر عن مدى طول فترة الابتعاد، يجب أن تقوم بفعل شيء يثير اهتمامك ويبعد عقلك عن المشكلة.

 

رابعًا، عادت الفكرة إليه. استفاق آيفز من نومه وبجعبته حل واضح لمشكلته.

 

أخيرًا، واصل آيفز تنقيح وتطوير فكرته لسنوات. في الواقع، قام بتحسين العديد من جوانب العملية لدرجة أنه قام بتقديم براءة اختراع ثانية. هذه نقطة حاسمة وغالبًا ما يتم تجاهلها. يمكن أن يكون من السهل أن تقع في حب النسخة الأولى من فكرتك، ولكن الأفكار العظيمة دائمًا تتطور.

العملية الإبداعية باختصار

العملية الإبداعية باختصار هي القيام بإيجاد روابط جديدة بين أفكار قديمة. وبالتالي، يمكننا القول إن التفكير الإبداعي هو مهمة التعرف على العلاقات بين المفاهيم.

 

إحدى الطرق للتعامل مع التحديات الإبداعية هي اتباع العملية الخمسة من 1) جمع المواد، 2) العمل بدقة على المواد في عقلك، 3) الابتعاد عن المشكلة، 4) السماح للفكرة بالعودة إليك بشكل طبيعي، و 5) اختبار فكرتك في العالم الحقيقي وضبطها معه.

 

أن تكون إبداعيًا لا يعني أن تكون الشخص الأول (أو الوحيد) الذي يفكر في فكرة. في أغلب الأحيان، الإبداع يتعلق بربط الأفكار.